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香香竽草的博客

拿起,只是成功,放下,才是快乐;用放下的心态拿起,人生精彩无比。

 
 
 

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数学课上的意外收获  

2011-10-27 22:59:50|  分类: 教育教学案例 |  标签: |举报 |字号 订阅

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      今天数学课学习的内容是《整理房间》。其中一个环节是:小组讨论后,班级汇报 。

  收获一、

      梅馨予带领小组成员:贾芃琎、马铭阳、安举涵、孟思彤 关云心来到前面。梅馨予和贾芃琎先汇报,全班都认为她俩说得好。(平时她俩在班级发言也是最好的)第三个发言的是马铭阳。她第一句说的是“现在我向大家汇报一下我是怎样整理房间。”(哇!声音好响亮!这是我教她以来声音最大的一次)她又接着说:“首先我。。。。。。然后我把。。。。。。最后我再。。。。。。。听着她那响亮的声音,顿时我的眼前一亮。这个平时从不大声说话的孩子,今天居然能放开声音而且还能准确地用上了关联词语把话说完整,真不简单!我高兴的同时也暗暗为她加油:千万别松劲,坚持住!我的眼睛一直盯着她,很怕我的眼睛一离开她,声音就小了。此时,心中突然有一种莫名的紧张。(哦,注意力太集中了。因为她平时各个方面表现的都很出色,就是说话声音小,为这事我没少鼓励她。今天她的表现说明她对自己已充满了自信)当她的目光与我相对时,我微笑着伸出大拇指,她看到后面带笑容,声音更大、更响亮了。(哈哈哈 。。。。。我成功了!!!数学课上的意外收获 - 香香芋草 - 香香竽草的博客数学课上的意外收获 - 香香芋草 - 香香竽草的博客

         接下来汇报的是孟思彤、安举涵。这两个孩子无论是从声音,还是语言组织上能力上都很出色。

 收获二、

        最后一个汇报的是关云心。“我是这样整理房间的。”他的话音一落,班级顿时鸦雀无声,好悦耳的声音啊!“我先把床上的物品整理好,然后再把学习用品 放到书桌上摆好,把球(体育用品)放在。。。。。。玩具。。。。。。把。。。。。。。最后别忘了把台灯关上我汇报完了

       他说得太好了!我太激动了。因为这个刚刚来时还不会写字的孩子,每天都很努力,家长在他身上也下了很大的功夫,就在昨天测试的语文成绩中,他不但字迹工整,成绩也相当出色,考了第二名,昨天的喜悦我还没有享尽,今天他又给我惊喜。我为之动容。他的话音刚一落,我赶紧走上前去,送给他一个拥抱!与此同时,下面的孩子们不约而同地鼓起掌来,我紧紧地拥着他,内心充满了幸福感!我尽情地享受着这份幸福。姜佳怡嫉妒地过来拉开我的手。我对大家说:“知道老师为什么这么高兴吗?孩子们纷纷举手,易晨勋抢着说:他说得好!李曦娃纠正说:要说清哪好。”金东旭接着说:关云心说的不但声音大,而且还完整。鞠佳芮说:他会说床上的物品、学习物品。苏昕雨说:因为他平时总也不发言,今天能发言而且声音还特别大。我接着问:还有哪地方说得好?孩子们都努力地想着,没说出来。我说:我来告诉大家吧!

    第一、他能仔细地观察图。因为图上的台灯是亮着的,你们在小组讨论时我都没听到有人说。

    第二、他能具体地把物品分成了几大类。

     第三、也是最重要的一点,说话要有头有尾。比如:我汇报完了!这句话,你们都没说,那样大家都不知到你什么时候说完。。。。。

   我们一起评着他们组的发言,给与他们的更多的是赞扬。这时班级几个从来不举手的孩子主动举手发言了!陈亦鸽站起来说:被子、枕头、拖鞋也可说是生活用品。谢家宜也大声说:足球我们可以叫体育用品。。。。。。

       此时的我很感慨:“上天”真的待我不薄,44个天真活泼的孩子,就像上天派来的天使,每天都送我意想不到的“礼物”让我跟着她们一起成长。

        我幸福,并快乐着!数学课上的意外收获 - 香香芋草 - 香香竽草的博客数学课上的意外收获 - 香香芋草 - 香香竽草的博客

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